Misiunea CSD:

Learning to care, care for learning – Centrul pentru Studenţii cu Dizabilităţi (CSD) funcţionează în cadrul organigramei Rectoratului UBB. CSD facilitează şi sprijină includerea studenţilor cu nevoi diverse de învăţare în viaţa universitară, identificarea acestor nevoi, precum și informarea cadrelor didactice cu privire la nevoile de învățare ale studenților cu dizabilități.

Valorile promovate: grijă, incluziune, diversitate, respect, centrare pe nevoile persoanei, accesibilitate și colaborare.

Definiția dizabilității:

• Potrivit Organizației Mondiale a Sănătății (2001), dizabilitatea este reprezentată de orice restricție sau lipsă rezultată în urma unei deficiențe, a capacității, abilității, de a îndeplini o activitate în maniera sau la nivelul considerat în limite normale pentru o ființă umană.

Principii-cheie pentru accesibilitate și incluziune prin CSD

În eforturile noastre de a sprijini accesul egal la educație și incluziunea în viața academică, urmăm principii fundamentale care reflectă atât legislația în vigoare, cât și angajamentul universității față de studenții cu dizabilități:

• Comunicare accesibilă: Ne asigurăm că toate informațiile și materialele sunt disponibile în diverse formate, incluzând limbaje nonverbale, Braille, format audio, corp mare de literă, limbaj simplu și mijloace augmentative și alternative. Acest lucru permite o comunicare echitabilă pentru toți studenții.
• Limbaj divers: Susținem utilizarea limbajelor semnelor și a altor forme de limbaj nonverbal, în completarea limbajului vorbit, pentru a facilita interacțiunile în cadrul universitar.
• Adaptare rezonabilă: Oferim modificări și ajustări adecvate în contextul specific al fiecărui student, pentru a asigura accesul echitabil la drepturi și servicii educaționale. Astfel, CSD sprijină o incluziune fără discriminare pe criterii de dizabilitate, asigurând drepturi și libertăți în condiții egale.
• Design universal și design inclusiv: Promovăm proiectarea programelor, serviciilor și a mediilor universitare astfel încât acestea să fie utilizabile de către toate persoanele, fără a necesita ajustări speciale. Designul universal asigură accesibilitate generalizată, iar designul inclusiv răspunde nevoilor unice ale fiecărui utilizator, valorificând diversitatea studenților.

Cum susținem accesibilitatea și incluziunea studenților cu dizabilități în UBB

• Consultanță pentru facilitarea accesului studenților cu dizabilități la procesul de predare-învățare și evaluare
  • Oferim suport pentru identificarea celor mai bune soluții de accesibilizare a mediului construit, aliniate la legislația în vigoare, pentru a asigura accesul egal al studenților cu dizabilități. Aceste soluții includ rampe, lifturi, covoare tactile, sisteme digitale de orientare, sisteme pentru hipoacuzici în secretariate și butoane de asistență.
• Oferirea de servicii individualizate sau în grup
  • Oferim suport specific, individual sau în grup, pentru a aborda și soluționa dificultățile academice și sociale ce pot apărea în contextul dizabilității, asigurând echitate în procesul de învățare.
• Ateliere de lucru pentru cadrele didactice universitare, personalul administrativ și studenții tipici
  • Organizăm ateliere de lucru și oferim resurse detaliate pentru a sprijini cadrele didactice, personalul administrativ și studenții tipici în adaptarea cursurilor și materialelor de predare, contribuind astfel la o mai bună înțelegere a nevoilor diverse de învățare ale studenților cu dizabilități.
• Activități de informare pentru cadrele didactice și personalul administrativ
  • Realizăm activități pentru a informa cadrele didactice și personalul administrativ cu privire la nevoile educaționale ale studenților cu dizabilități și pentru a contribui la implementarea de practici incluzive.
• Sesiuni de informare și îndrumare pentru promovarea admiterii la Universitatea Babeș-Bolyai
  • Organizăm sesiuni de informare și îndrumare în licee pentru elevii cu dizabilități, prin implicarea voluntarilor și studenților din cadrul UBB, promovând astfel accesul la învățământ superior.
• Interpretare în limbaj mimico-gestual
  • Asigurăm servicii de interpretare în limbaj mimico-gestual la cursuri și seminarii pentru a facilita accesul studenților cu deficiențe de auz.
• Asistență directă pentru participarea la examene
  • Recomandăm adaptarea condițiilor de examinare și oferim asistență directă, inclusiv prin prezența unui asistent care să însoțească studentul, pentru a crea un mediu de evaluare echitabil pentru studenții cu dizabilități.
• Adaptarea materialelor de curs
  • Realizăm materiale accesibile prin Centrul de Asistență în Domeniul Tehnologiilor de Acces pentru Persoane cu Deficiențe de Vedere, inclusiv formate Braille, audio, grafice tactile, text cu fonturi mari și alte formate care permit accesul egal la conținutul academic.
• Inițierea și promovarea parteneriatelor
  • Dezvoltăm și promovăm activități și programe în parteneriat cu alte servicii și departamente ale Universității, instituții publice și organizații civile, toate menite să susțină accesul egal la educație pentru persoanele cu dizabilități.

Cum se contactează echipa CSD:

Lect. univ. Dr. Marian PĂDURE – Responsabil CSD
marian.padure [at] ubbcluj.ro, bsd [at] ubbcluj.ro
0723 245 385, www.facebook.com/csdubbcluj

Miclea EMANUELA – Psihopedagog
emanuela.miclea [at] ubbcluj.ro

Dr. Răducu RUȘEȚ – Documentarist
ruset.raducu [at] ubbcluj.ro